课堂观察顿悟的艺术图书分类编号简介查询

图书【课堂观察顿悟的艺术】作者、出版时间、出版社、图书简介、中国图书分类编号查询

课堂观察顿悟的艺术

【书名】课堂观察顿悟的艺术

【作者】林高明

【出版社】福州福建教育出版社

【出版时间】 2008.09

【关键词】课堂教学教学研究

【摘要描述】课堂的意蕴是什么是种植人生美好的意义。
是开启生命诗意的旅行，是放牧心灵明澈的流河。
是凝练智慧的熔炉置身课堂，置心课堂，我们仰观宇宙之大，俯察尘埃之微。
在这种观察中，我们迷恋生命的成长。
敬畏生命的本质。
通过内在的心眼。
我们眺望无限的人生，通过丰富的想象力。
我们在课堂间寻求思想的风帚。
十多年来。
作者行走于数千个课堂，用心涵泳，大含细入。
作者以整体人生、整体生命的视野来含纳课堂的呼吸与心跳，理解课堂的丰富、复杂。
体验课堂的艰难与欣悦以细致入微的灵心慧眼来透视课堂生活中的所有的情节与细节。
阐隐发微

【中国图书分类号】 G424.21

请输入书名：

清空输入框

在线工具导航